041 365 597 / info@arsem.si
V šolskem letu 2023/24 nadaljujemo z vajami pianistov na Akademiji za glasbo Univerze v Ljubljani. Vaje potekajo ob ponedeljkih popoldne. Obiskujejo jih učenci učiteljic Ana Maria Beguš in Vesna Verbnjak.
Vabljeni na naše zborovske in orkestrske vaje. Urnik je spodaj.
sobota, 11. november, (Gš Arsem)
sobota, 18. november (Gš Arsem)
sobota, 02. december (Gš Arsem)
Če učenec poje v zboru, bo vaja trajala od 8.45-10.05.
Če učenec sodeluje v zboru in orkestru, bo vaja trajala od 8.45-12.15.
Če učenec sodeluje v zboru in kitarskem orkestru, bo vaja trajala od 8.45-12.15.
Konec novembra pa imamo v načrtu celodnevne vaje v Mekinjah nad Kamnikom.
Bolj podrobne informacije sledijo po počitnicah.
Sobota in nedelja, 25.in 26. november Glasbeni vikend v Mekinjah, prijavo in utrinke s poletne šole v Mekinjah najdete na povezavi Glasbeni vikend Mekinje – Arsem
Tudi v tem šolskem letu potekajo redne tedenske vaje pianistov na Akademiji za glasbo.
25. in 26. november 2023
Pripravljamo vikend intenzivnih glasbenih vaj, ki bo potekal 25. in 26. novembra v bivšem samostanu v Mekinjah. Vljudno vabljeni!
Povezava do prijavnice: https://forms.gle/ACxf1Y6ToVWEah3p7
Urnik
Člani zbora – v soboto zborovski dan
Člani orkestra – v soboto in nedeljo
Člani kitarskega ansambla – v soboto in nedeljo
Cenik
za člane orkestra in ansambla 80 eur
za člane zbora 16 eur
Utrinki poletne šole v Mekinjah 2023
Na poletni šoli smo se igrali boljše stvari kot kjerkoli. Zadnji dan sem bil hripav zaradi dretja in petja, ker mi je bilo dobro. Ko smo šli v koruzni labirint, so učitelji zaostajali za nami eno uro (pa pol). Imel sem VIP posteljo, na kateri se je boljše spalo kot po navadi. Naučil sem se dve pesmi na klavirju in dve pesmi za pet. In z njimi nastopal. Na skrivaj smo pogledali še drugi film. Če se ti da, pridi še ti, ker se bomo imeli ves čas fajn. Sven
Letos sta moja starša prvič organizirala poletno šolo za učence njune glasbene šole. Torej začela se je 22.8.2022. Midva z bratom sva prišla malo bolj pozno, saj sva bila še z babi na morju. Prvi dan, ko sem prišel, sem bil še malo zmeden. To sem moral vse prespati, saj sem se naslednji dan počutil kot doma. Ko sem se naspal, smo imeli ob osmih božanski zajtrk. Ko smo pojedli, smo šli na vajo, po vaji na kosilo in nato na sladoled. Na poti na sladoled smo šli še na igrala. Vse je bilo kar isto, ampak v četrtek smo šli na bazen. Drugače smo se imeli zelo fino in lepo. David T.
Prvi večer v Mekinjah smo se z otroki posedli v krog in si podajali žogo z namenom, da se bolje spoznamo. Tisti, ki jo ujame, se predstavi, pove kateri inštrument igra in zakaj je prišel na tabor. Bilo je veliko smeha predvsem v odgovorih zakaj smo tu…”ne vem, ker je Nataša tako rekla, ker je bilo lani fuuul dobr, ker je mama rekla..” Vzdušje je bilo takoj sproščeno. Ko sem dobila žogo, sem rekla: “Moje ime je Jelena Ždrale, igram violino in tu sem zato, ker poleti rada mučim otroke.” Seveda me ni nihče jemal resno, ker vedo, da se rada šalim. A v vsaki šali je nekaj resnice, pravijo. Na ta način deluje učitelj, ki ga je neznansko strah in napade še preden je napaden sam. Učitelj postane mučitelj.
Mene je bilo zelo strah. Strah, da mi otroci ne bodo zaupali, da jih ne bom znala motivirati in navdušiti, da jim bo dolgčas in bodo sploh komaj čakali, da grejo domov. Strah me je bilo neznanja, čeprav se še tako dobro zavedam nenehnega, vseživljenskega učenja.
Seveda se je zaključilo vse pozitivno, celo nad pričakovanji in ostala sem še naprej učiteljica brez tistega M na začetku besede. Zdaj si otroci želijo celo podaljšati tabor iz pet na sedem dni! Sedem dni druženja, veselja, zabavnega učenja, norenja in mojega mučenja. Kar se mene tiče, ni strahu. Zaenkrat. Jelena Ž.
Naša poletna šola je dokaz in inspiracija, da glasba resnično povezuje, spodbuja spremembe in posameznikovo rast. Kljub resnemu delu, pouku, skupinskim delavnicam ali individualnim uram imaš vedno občutek, da si del velike družine, da je tvoje ustvarjanje sprejeto in da boš ob vsakem spodrsljaju na struni ali tipki v prijatelju našel tolažbo in spodbudo za nadaljnje vadenje in nastopanje. Kot učiteljica se v teh petih dneh vedno znova zavem, da se v resnici mi učimo od njih. 🙂 Ana M.
Poletna šola se mi je vtisnila v spomin predvsem po povezanosti in sproščenosti med učenci. Sodelovali so kot ena velika ekipa ter podpirali drug drugega. Kljub temu, da so veliko časa in energije posvetili igranju nogometa, so ob koncu poletne šole izvedli izvrsten koncert. Mislim, da smo vsi učitelji ponosni na njih in smo z veseljem muzicirali z njimi. Prav vsi, sem prepričana, pa smo vsaj malo uživali v sladicah, ki so nas čakale po kosilu in večerji ???? Se že veselim dogodivščin naslednje leto! Vesna
Samospevčkamo je krajši glasbeni dogodek, namenjen otrokom in družinam. Njegov namen je približati glasbo in njene prvine najmlajšim poslušalce in jih opogumiti k izražanju skozi zvok/glasbo in morebitnemu glasbenemu šolanju. Občinstvo bo interaktivno sodelovalo tako, da bo skupaj z nastopajočimi zapelo in /ali zaigralo znane pesmi in uporabilo svoje telo kot instrument.
Namen je že zgodaj začeti oblikovati ozaveščene posameznike, ki se kasneje lahko izoblikujejo v amaterske ali profesionalne glasbenike oziroma v ozaveščeno, za glasbo dovzetno, odgovorno in kritično publiko.
Samospevčkamo med drugim spodbuja zanimanja za umetniške vsebine samospeva, ponuja čas in prostor za prenos znanja na specifičnem področju samospeva, ki v slovenskem prostoru (še) ni ustrezno zastopano in razvito.
Tekom interaktivnega koncerta bodo spoznavali osnove glasbenega jezika:
Vljudno vabljeni v nedeljo, 15. 10. 2023 ob 11. uri v Muzej novejše zgodovine Slovenije, Cekinov Grad. Na koncertu bo nastopila tudi učiteljica GŠ Arsem Ana Maria Beguš. Koncert poteka v okviru Festivala PerArtem 2023.
4. 10. je pevski zbor Arsem gostoval na Radiu Slovenija, kjer je pod vodstvom Danaje Koren in spremljavi učiteljev kitare Luke Ropreta in Primoža Kristana posnel pesem Kaj pokonci nas drži.
V petek, 29. septembra, nas je obiskala skladateljica in kitaristka Nataša Kocjančič. Njeni skladbici, ki sta nastali nekaj let nazaj, Kaj pokonci nas drži in Izložba, bomo v sredo posneli v studiu Radia Slovenija.
Nataša je skladbi napisala kot “del svoje magistrske naloge na študiju Glasbene pedagogike Akademije za glasbo.” Vprašali smo jo, kako so nastala izjemno domiselna in duhovita besedila. “Zanje sem prosila kolega Ambroža Kvartiča, ki je etnolog, piše za Ciciban ter dela na radui in televiziji,”. Nataša si je za pesmi zamislila temo vrednot, vsaka pesem v besedi in glasbi predstavi določeno vrednoto. V pesmi Kaj pokonci nas drži, pravi Nataša, “gre za zdravje in zdravo življenje ter odnos do gibanja. Sprašujemo se, kako skrbeti za svoje telo,”. Izložba pa “postavlja vprašanje, kaj je lepo. Lepo na zunaj, lepo na znotraj, ali to lahko vidimo, ali lahko kupimo?”
Pesmi, ki jih zelo radi pojemo, so tako dobile še novo razlago. Z učenci se veselimo nove izkušnje, snemanja v sredo 🙂
Naša poletna šola je dokaz in inspiracija, da glasba resnično povezuje, spodbuja spremembe in posameznikovo rast. Kljub resnemu delu, pouku, skupinskim delavnicam ali individualnim uram imaš vedno občutek, da si del velike družine, da je tvoje ustvarjanje sprejeto in da boš ob vsakem spodrsljaju na struni ali tipki v prijatelju našel tolažbo in spodbudo za nadaljnje vadenje in nastopanje. Kot učiteljica se v teh petih dneh vedno znova zavem, da se v resnici mi učimo od njih. 🙂
Ana M.
Ko pomislim na letošnjo poletno šolo, se mi prikaže naša učilnica na podstrešju samostana. Ogromna je, vanjo sije sonce. Bilo je veliko zagnanosti in dobre energije. Pripravljenosti za delo. In potem je tu glasba, klezmer, judovska tradicionalna glasba, ki je vesela in elanholična obenem, je klasike in je jazz. In so seveda učenci, ki raziskujejo možnosti igranja, ki vadijo po več ur na dan in me sprašujejo, kdaj bo naslednja ura … Ob tem so tudi nogometne tekme in sladkanje s sladoledom v kavarni Vronika, da čakanje na obilno deževje in poplave v Kamniku niti ne omenjam. Na koncu pa veliki finale. Zaključni koncert v dvorani samostana. Presenečeni starši, da je mogoče v štirih dneh naštudirati tak program, moje začudenje, da moja učenca sodelujeta pri sedmih skladbah in seveda ponos, ker vsi tako dobro igrajo. Na koncu sem odšel s poletne šole z občutkom, da se začenja še eno šolsko leto, ki bo polno vznemirljivih glasbenih doživetij in z željo, da se naslednje leto spet srečamo.
Gašper Troha
Na poletni šoli smo se igrali boljše stvari kot kjerkoli. Zadnji dan sem bil hripav zaradi dretja in petja, ker mi je bilo dobro. Ko smo šli v koruzni labirint, so učitelji zaostajali za nami eno uro (pa pol). Imel sem VIP posteljo, na kateri se je boljše spalo kot po navadi. Naučil sem se dve pesmi na klavirju in dve pesmi za pet. In z njimi nastopal. Na skrivaj smo pogledali še drugi film. Če se ti da, pridi še ti, ker se bomo imeli ves čas fajn.
Sven
Poletna šola se mi je vtisnila v spomin predvsem po povezanosti in sproščenosti med učenci. Sodelovali so kot ena velika ekipa ter podpirali drug drugega. Kljub temu, da so veliko časa in energije posvetili igranju nogometa, so ob koncu poletne šole izvedli izvrsten koncert. Mislim, da smo vsi učitelji ponosni na njih in smo z veseljem muzicirali z njimi. Prav vsi, sem prepričana, pa smo vsaj malo uživali v sladicah, ki so nas čakale po kosilu in večerji 🙂
Se že veselim dogodivščin naslednje leto!
Vesna
Prvi večer v Mekinjah smo se z otroki posedli v krog in si podajali žogo z namenom, da se bolje spoznamo. Tisti, ki jo ujame, se predstavi, pove kateri inštrument igra in zakaj je prišel na tabor. Bilo je veliko smeha predvsem v odgovorih zakaj smo tu…”ne vem, ker je Nataša tako rekla, ker je bilo lani fuuul dobr, ker je mama rekla..” Vzdušje je bilo takoj sproščeno.
Ko sem dobila žogo, sem rekla: “Moje ime je Jelena Ždrale, igram violino in tu sem zato, ker poleti rada mučim otroke.” Seveda me ni nihče jemal resno, ker vedo, da se rada šalim. A v vsaki šali je nekaj resnice, pravijo..
Na ta način deluje učitelj, ki ga je neznansko strah in napade še preden je napaden sam. Učitelj postane mučitelj.
Mene je bilo zelo strah. Strah, da mi otroci ne bodo zaupali, da jih ne bom znala motivirati in navdušiti, da jim bo dolgčas in bodo sploh komaj čakali, da grejo domov. Strah me je bilo neznanja, čeprav se še tako dobro zavedam nenehnega, vseživljenskega učenja.
Seveda se je zaključilo vse pozitivno, celo nad pričakovanji in ostala sem še naprej učiteljica brez tistega M na začetku besede. Zdaj si otroci želijo celo podaljšati tabor iz pet na sedem dni! Sedem dni druženja, veselja, zabavnega učenja, norenja in mojega mučenja.
Kar se mene tiče, ni strahu. Zaenkrat.
Jelena Ž.
PON
15.15 – 16.15 NGL6
16.15-17.15 NGL4
17.15-18.30 NGL3
TOR
15.15-16.30 NGL2
16.30-17.30 SOLF 1,2
17.30-18.30 Glasbena pripravnica
17.30-18.30 Glasbene urice
18.30-19.30 Teorija ODRASLI, 6
SRE
16.30-17.45 Predšolska glasbena vzgoja
ČET
14.45-15.45 NOG5
15.45-17.00 NOG1
17.00-18.15 Glasbena pripravnica
PET
15.00-16.00 NOG1
31. 8. 2023, zadnji dan poletne glasbene šole, pripravljamo zaključni nastop, ki bo ob 15. uri v atriju Samostana Mekinje. Objavljamo utrinke z generalke. Po dopoldanskih vajah smo se odpravili v koruzni labirint.
